Przeskocz do treści

Pszczoły mogą regulować temperaturę w ulu. Potrafią zmierzyć temperaturę i wilgotność powietrza za pomocą czułków. Gdy temperatura w gnieździe nadmiernie wzrasta wychodzą i wentylują go przy wejściu za pomocą poziomych ruchów skrzydełek. Zbyt wysoka temperatura w ulu może spowodować przegrzanie larw i zahamowanie ich rozwoju. Machając skrzydełkami, odparowują także miód, który ma zbyt dużą zawartość wody. Regulują też w ten sposób zawartość dwutlenku węgla wewnątrz gniazda. W środkowej części ula pszczoły - nawet zimą - utrzymują temperaturę 34 st. C.

Pszczoły potrafią także zastosować wysoką temperaturę do obrony przed  szerszeniami. Szerszenie żywią się miodem i larwami. By znaleźć rój, który mogą zaatakować, wysyłają najpierw zwiadowcę. Gdy pszczoły go odkryją, zbijają się wokół niego w kulę, wewnątrz której temperatura potrafi wynieść nawet 47 st. C. To zabija drapieżnika.

Łączymy zabawę z nauką

Prowadzimy wyjątkowe zajęcia, podczas których przeprowadzamy bezpieczne eksperymenty dla dzieci, angażując do ciekawości świata i nauki przez całe życie!

Niektórzy nie wyobrażają sobie kawy bez cukru. Jego zadaniem jest poprawienie smaku i zamaskowanie goryczki kawy. Tymczasem cukier dodany do kawy zmienia chemiczną strukturę tego napoju.

Za goryczkę kawy odpowiada głównie kofeina. Jej cząsteczki w wodzie sklejają się ze sobą, tworząc maleńkie grudki. Dodanie do mieszaniny cukru potęguje ten efekt. Grudki kofeiny zawieszone w wodzie robią się jeszcze większe.  U  podstaw tego zjawiska leży powinowactwo cząsteczek wody i cukru. To ono sprawia, że cząsteczki kofeiny sklejają się ze sobą, by uniknąć kontaktu z cukrem. Dlatego po posłodzeniu kawy słabiej odczuwamy jej goryczkę.

Nauka w atrakcyjnej formie

Prowadzimy laboratoryjne zajęcia dla dzieci w przedszkolach i szkołach podstawowych. Przeprowadzamy ciekawe i bezpieczne doświadczenia, angażując do nauki przez zabawę oraz rozbudzamy ciekawość świata.

Bakterie Shewanella  mogą żywić się prądem. W sprzyjających warunkach do życia wystarczy im tlen, ale gdy są go pozbawione, całkiem dobrze radzą sobie, "oddychając" żelazem. W warunkach niedoboru tlenu i żelaza, w których większość tlenowców po prostu udusiłaby się Shewanelli  wyrosły włosy! Wiele bakterii tworzy nanowłókna, które wyglądają jak włosy. Natomiast włosy Shewanelli mogą przewodzić prąd. Włosy te są rodzajem nanodrutów, które transportują elektrony pomiędzy żywym organizmem a światem zewnętrznym.

Dalsze badania wykazały, że bakterie te potrafią podejmować współpracę z innymi bakteriami o podobnych własnościach. Połączone z bakteriami należącymi  do rodzaju Geobacter przesyłają sobie nawzajem elektrony: jeden gatunek je oddaje, a drugi odbiera. Oznacza to, że tworzą one coś więcej niż sumę komórek położonych w jednej kolonii. Zaczynają budować rodzaj superorganizmu. I to takiego, który żywi się prądem elektrycznym.

Nauka i zabawa w jednych zajęciach

Zapraszamy do współpracy w ramach naukowych warsztatów dla dzieci. W formie laboratoryjnej prowadzimy bezpieczne eksperymenty, pokazując najmłodszym fascynujące oblicze świata.

Jedwab, a dokładnie delikatne jego niteczki, wytwarzają gąsienice jedwabnika morwowego.

W czasie swojego rozwoju trwającego 4-5 tygodni jedzą niemal bez przerwy. Dlatego w tym czasie ich masa zwiększa się nawet 10 tys. razy. Najedzone larwy zabierają się do przygotowania kokonu, w którym planują przepoczwarzenie się w motyle. Utkanie kokonu zajmuje od trzech do ośmiu dni. W tym czasie larwa musi wyprodukować i zamotać od półtora do nawet trzech kilometrów nici. Kokon tkają z galaretowatej substancji białkowej, która w kontakcie z powietrzem natychmiast twardnieje, tworząc cieniutką, lecz niezwykle mocną nić.

Dlaczego coś tak delikatnego może być jednocześnie mocne i wytrzymałe? Jedwabne nitki mają unikalną strukturę. Składa się ona z części krystalicznych, które dają mu moc, i z części nieuporządkowanych, które dają mu elastyczność. Struktura jedwabiu przypomina porozrzucane cegły połączone sprężynami. Dzięki takiej strukturze jedwab jest najmocniejszym naturalnym włóknem. Gdybyśmy z jedwabiu stworzyli pręt tak gruby jak pręt stalowy, to byłby mocniejszy od stali.

Nauka przez praktykę

Prowadzimy naukowe zajęcia dla najmłodszych, podczas których wykonujemy wiele ciekawych doświadczeń. Eksperymenty dla dzieci rozbudzają ciekawość świata i uczą przez zabawę.

Wszyscy wiemy, że kameleon zmienia kolor aby upodobnić się do otoczenia i kamuflować swoją obecność. Jednakże naukowcy zaobserwowali, że wiele samców kameleonów widocznie wyróżnia się wśród innych.

Zmieniają one kolor swoich boków i czubków głów przed i w trakcie rywalizowania o terytorium. Zauważyli też, że im szybsze i wyraźniejsze zmiany koloru, tym większe prawdopodobieństwo, że samiec wygra walkę terytorialną.

Może to oznaczać, że ubarwienie odzwierciedla zdrowie i siłę osobnika, informując o tym potencjalnych konkurentów.

Wyjątkowe zajęcia dla dzieci

Prowadzimy autorskie zajęcia naukowe dla dzieci w szkołach podstawowych oraz przedszkolach. Przeprowadzamy proste, ciekawe eksperymenty i uczymy na podstawie praktyki, rozszerzając program nauczania w wielu dziedzinach.

Zapraszamy także do współpracy w ramach organizacji naukowych urodzin!